Kto nie lubi tego misia? Dzisiaj obchodziliśmy dzień Kubusia Puchatka i jego przyjaciół. Dzieci spędziły dzień w świetlicy słuchając fragmentów książki, cytatów, malując swoich ulubionych bohaterów. Nie zabrakło też zdjęć w fotobudce.

Zima nie odpuszcza, a my tworzymy nasze prace dalej. Świetliki stworzyły piękne obrazy zorzy polarnej. Efekty pracy poniżej.

Jak co tydzień nasze świetliki uczestniczyły w zajęciach, na których rozwiązują rebusy, zagadki, bawią sie w detektywów. Tym razem również odgadywali zaszyfrowane hasła, układali hasło dnia bawiąc się przy tym świetnie.

Plastusie sięgnęły po nową technikę, rysunek tuszem. Zainspirowane zajęciami Mistrz i Małgorzata, w których mistrzem był sam Vincent van Gogh doskonaliły swoje umiejętności kontynuując jego rysunek. Prace jeszcze się tworzą, ale już jest się czym pochwalić.

Mali Architekci na ostatnich zajęciach mierzyli się ze specjalnym zadaniem. Okazało się, że nie jest łatwo nadać budynkowi nazwę zaczynającą się na wylosowaną literę a później zaprojektować budynek używając tylko jednego kształtu cegieł.

Nasze Świetliki tworzyły dzisiaj z wielkim zaangażowaniem zimowe pingwinki. Efekt ich wspaniałej pracy możemy podziwiać na świetlicowej gazetce!

Od listopada regularnie w każdy wtorek spotykamy się na zajęciach nauka szycia. Nasze Świetliki są naprawdę pracowite i chętne do nauki! W tym tygodniu zaczęliśmy szyć zajączki wielkanocne z filcu na kiermasz wielkanocny, który chcemy zorganizować. Pragniemy wszystkim pokazać, jak wygląda nasza praca nad konkretnym projektem, zapraszamy zatem do obejrzenia galerii zdjęć!

W świetlicy prowadzone są zajęcia teatralne. Na ostatnich zadaniem było pozowanie i pokazywanie różnych min- myśliciela, osoby zaskoczonej, szczęśliwej, marzyciela- mini casting. Następnie pobawiliśmy się w grę lustro, gdzie trzeba było odgrywać to, co robiła osoba w parze.

Po zajęciach świetlików dotyczących Australii, dzieci postanowiły zrobić swoej własne wersje bumerangów. Prace przelały na papier w postaci super rysunków. A oto nasze wersje :